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第81章（第3页）
说话的是李锦记，“你们从未学??过格物??学??，而算学??是格物??学??的基础。你们这122人里，有22人学??过算学??的，所以拿到红色纸条的跟我来，你们学??的东西??要更深一些。”
杜明泽看了下自己里的纸条，心??里一动：红色的纸条……所以这位李先生??是因为自己学??过算学??才当??场通过自己的？
这……
啥时??学??过算学??也变成优势了？
第49章
进了教室, 杜明泽就感觉到了一股有异于大昭学堂的风格。
先说书桌。在大昭的学堂内，也有书桌，但大多都比较简单。而这里的书桌都是两层的, 下面一层可以可以放东西。
一桌一个人, 还有椅子。桌子的颜色也很奇怪，都是蓝色的，也不知??是什么材质做成的。只能从一些地方看出??来, 桌椅都用了一些??金属。
教室内都是白墙, 地上铺着他叫不出名字的板子。弯腰看看, 觉得??像大理石。他趁着人不注意时，伸手摸了摸, 感觉又像是瓷。
用瓷来铺设地板这个念头从脑海里一冒出??来就有些??绷不住了。
瓷器也能当地板用？
再看窗户, 跟大门外的窗户也有些??不同, 他们这里的窗户带着点淡淡的蓝色，这样阳光落进来时，好似就没那么刺眼了。
在教室前方，有一块大黑板子。那板子极长，极宽, 在板子下面??还钉着一块三指宽的横板，上面??放着一些??红白蓝色的条子，也不知??是做什么用的。
在黑板一侧，还摆着一些??板子，有三|角的，有长条的, 上面??刻着长短不一的黑色竖线。密密麻麻的, 下面??还有一些??符号，看不出??是做什么用的。
黑板上方还贴着字。那字很工整, 是一种自己从未见??过??的字体。白底红色，缺胳膊少腿，但连一起看，倒也能看懂。
“好好学习，天天向上”。
他在心里默念了几遍，觉得??倒是简单明了，是很不错的劝学之??语。
目光离开这块板子后，会发现板子下方的地是要高于其他的。像是做成了一个宽大的台阶，人站在上面??后，会自然而然地高出??一截。
在这宽大台阶前，摆了一张桌子，比他们的桌子略大一些??，也是两层的。上前看看，能发现第二层放了不少东西，看样子是一些??课本。